海勃灣區“四個轉變”推動黨員教育培訓工作見實效
2020年烏海市海勃灣區深入貫徹落實《2019-2023年全國黨員教育培訓規劃》,以提升黨員干部綜合素質為抓手,以增強黨員教育工作活力和吸引力為目標,不斷探索創新黨員教育新途徑、新方式,聚焦“四個轉變”,破解黨員干部學習方式單一和知識面窄的難題,推動教育培訓由“被動學”向“我要學”轉變。
實施“書記領航”工程, 由“無亮點”向“多特色”轉變
根據“缺什么補什么、干什么訓什么”的原則,充分發揮各級黨組織書記“頭雁效應”,通過組織各級黨組織書記刊載工作實踐感悟、課題調研報告、典型案例、經驗材料、署名文章等形式,精心地將新思想新要求巧妙的融入到教育培訓中,依托“書記領航”工程,開展專題授課。突出解決工作中的熱點難點問題,切實增強學習教育效果,達到了堂堂有亮點,特色課程傳真經的效果。
實施“書記論壇”工程,由“填鴨式”向“互動式”轉變
一改過去臺上講、臺下聽的“填鴨式”教學模式,把集中授課和討論交流結合起來,實現授課模式由古板的“填鴨式”向“互動式”轉變。同時,注重實行“教”與“學”的角色互換,積極為廣大黨員搭建相互交流思想、探討工作的平臺,鼓勵廣大黨員聯系自身實際,走上講臺運用身邊事例、現身說法輪流開講,變“一人講”為“大家講”,改變了過去單一的“我說大家聽、我講大家記”的傳統模式,真正實現教育培訓由單純的領導、專家主講向廣大黨員一起講轉變,激發了黨員干部思考與表達的活力,達到了人人是講師,相互交流授法寶的效果?,F已開辦“書記論壇”9期,覆蓋人群2000余人次。
實施“書記講堂”工程,由“被動學”向“主動學”轉變
通過邀請各直屬黨(工)委書記、副書記現場錄播、示范講黨課的方式,引導基層干部解決工作中的難題與能力上的短板,發揮“頭雁引領、示范帶動”的作用,激發黨員自主學習的積極性,促使黨員由“被動學”“被迫學”向“自主學”“我要學”轉變,全面提高各級黨組織書記“想的能力”“講的能力”“做的能力”,打造“政治過硬、本領高強、肯于干事、善于表達”的特色黨員干部隊伍。目前已開展“書記講堂”講示范黨課3期,覆蓋培訓人員600余人。
搭建指尖互動平臺,實現“定時學”向“隨時學”轉變
以“服務中心工作、開展理論學習、傳播黨建信息”為目標,邀請基層黨務工作者定期錄播黨的最新理論知識、黨務常見工作難題等內容,通過微信群、抖音、美篇等載體,搭建黨務常識指尖互動平臺,打破了以往傳統“讀書”方式,以“互聯網”新媒體傳播優勢,實現精彩內容隨時隨地學,滿足了黨員干部閱讀需求和黨員理論教育需要,學習資源優質得到共建共享。目前已錄播節目35期,收聽覆蓋3600余人次。(海勃灣區組織部 劉中顯)
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