海勃灣區“四個轉變”推動黨員教育培訓工作見實效

　2020年烏海市海勃灣區深入貫徹落實《2019-2023年全國黨員教育培訓規劃》，以提升黨員干部綜合素質為抓手，以增強黨員教育工作活力和吸引力為目標，不斷探索創新黨員教育新途徑、新方式，聚焦“四個轉變”，破解黨員干部學習方式單一和知識面窄的難題，推動教育培訓由“被動學”向“我要學”轉變。

　　實施“書記領航”工程， 由“無亮點”向“多特色”轉變

　　根據“缺什么補什么、干什么訓什么”的原則，充分發揮各級黨組織書記“頭雁效應”，通過組織各級黨組織書記刊載工作實踐感悟、課題調研報告、典型案例、經驗材料、署名文章等形式，精心地將新思想新要求巧妙的融入到教育培訓中，依托“書記領航”工程，開展專題授課。突出解決工作中的熱點難點問題，切實增強學習教育效果，達到了堂堂有亮點，特色課程傳真經的效果。

　　實施“書記論壇”工程，由“填鴨式”向“互動式”轉變

　　一改過去臺上講、臺下聽的“填鴨式”教學模式，把集中授課和討論交流結合起來，實現授課模式由古板的“填鴨式”向“互動式”轉變。同時，注重實行“教”與“學”的角色互換，積極為廣大黨員搭建相互交流思想、探討工作的平臺，鼓勵廣大黨員聯系自身實際，走上講臺運用身邊事例、現身說法輪流開講，變“一人講”為“大家講”，改變了過去單一的“我說大家聽、我講大家記”的傳統模式，真正實現教育培訓由單純的領導、專家主講向廣大黨員一起講轉變，激發了黨員干部思考與表達的活力，達到了人人是講師，相互交流授法寶的效果?，F已開辦“書記論壇”9期，覆蓋人群2000余人次。  

　　實施“書記講堂”工程，由“被動學”向“主動學”轉變

　　通過邀請各直屬黨（工）委書記、副書記現場錄播、示范講黨課的方式，引導基層干部解決工作中的難題與能力上的短板，發揮“頭雁引領、示范帶動”的作用，激發黨員自主學習的積極性，促使黨員由“被動學”“被迫學”向“自主學”“我要學”轉變，全面提高各級黨組織書記“想的能力”“講的能力”“做的能力”，打造“政治過硬、本領高強、肯于干事、善于表達”的特色黨員干部隊伍。目前已開展“書記講堂”講示范黨課3期，覆蓋培訓人員600余人。

　　搭建指尖互動平臺，實現“定時學”向“隨時學”轉變

　　以“服務中心工作、開展理論學習、傳播黨建信息”為目標，邀請基層黨務工作者定期錄播黨的最新理論知識、黨務常見工作難題等內容，通過微信群、抖音、美篇等載體，搭建黨務常識指尖互動平臺，打破了以往傳統“讀書”方式，以“互聯網”新媒體傳播優勢，實現精彩內容隨時隨地學，滿足了黨員干部閱讀需求和黨員理論教育需要，學習資源優質得到共建共享。目前已錄播節目35期，收聽覆蓋3600余人次。（海勃灣區組織部   劉中顯）

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