樓宇黨建方程式 校外培訓新密碼

　　海勃灣區緊緊遵循黨員在哪里，組織就跟進到哪里，黨的工作就推進到哪里的原則，立足瑛隆教育基地“創業”+“育人”的屬性，以“黨建引領 育見未來”為理念，探索樓宇黨建“＋服務－問題×信任÷責任”的工作載體，推動組織聯建、資源共享、企業互融，規范樓宇治理聯合主體，讓瑛隆教育基地12家校外教育培訓機構，310名從業教師，5000余名學生有了主心骨。

　　搭建三個平臺加“服務”，助力企業專業化

　　發揮黨組織組織優勢，常態化開展街道和培訓機構聯建活動，幫助培訓機構引進專業人才80名，幫助企業發展企業文化，幫助從業教師提升職業素養。發揮黨組織資源優勢，定期組織培訓機構參與社會公益活動25次，幫助企業樹立校外教育品牌，提高家長滿意度，擴大社會影響力，力爭創業從業者價值最大化，家庭投資和孩子成才有效益。發揮黨組織引領優勢，適時組織培訓機構和家長進行聯誼活動12場次，企業充分展示資深教育硬實力，家長全面了解孩子成長全過程，促進企業獲得感和家庭幸福感同步提升。

　　注重三個維度，減“問題”，推動培訓規范化

　　堅持黨組織引領樓宇安全、企業規范、教師合格的思路，樹立校外培訓機構問題導向，補短板、強弱項、促提升。增強樓宇安全隱患排查監管力度，確保企業和孩子時刻置身于無風險的場所環境。會同教育主管行政部門建立校外培訓教育機構信息互通機制，及時排查、清理、關閉無資質、不規范的校外培訓機構5家，確保行業規范有序發展，孩子真正受益，家長不被騙。聯合相關執法部門定期對校外培訓機構從業人員和專兼職教師進行資格審核和人員信息審查，確保人生安全、思想安全、成長安全。

　　打通三個壁壘，乘“信任”引領發展一體化

　　發揮黨組織思想引領作用，共享紅色教育陣地和黨員教育資源，開展“主題黨日+”、群眾性文化活動、文明爭創活動30次，帶動校外培訓機構傳播黨的聲音、厚植黨的元素、貫徹黨的教育思想。街道黨組織圍繞“建設有建設性的聯盟、影響有影響力的人群”思路，聯合轄區8所公立學校吸納校外教育培訓機構，組建“最美海北立德樹人黨建聯盟”，發揮帶動輻射作用，強化校外培訓機構黨的思想理論教育和職業道德教育提升，促進公立學校和社會教育機構聯動融合發展。利用街道“紅色展館”黨性教育基地，開展社會教育機構開展契約化紅色體驗共建活動24次，讓教師和學生講述紅色故事、講解黨史國史紅色奮斗的歷史，傳承紅色基因，促進黨性教育基地和校外教育機構思想政治教育雙提升。圍繞社區“四點半”課堂志愿服務載體，吸納社會教育機構組團委派教師定期志愿服務貧困家庭的孩子，組織培訓機構學有所成的學生與“四點半”課堂的學生結對互促成長。讓教育機構的師生在回饋社區、奉獻社會的過程中，學會分享、助人，學到知識技能的同時學會做人。通過團隊、教師、學生，爭做品格和能力雙達標的“瑛隆之星”活動，逐步實現企業在融合中共同發展，企業與家庭在互信中建立品牌。

　　建強三支隊伍， 除“責任”助力教育多元化

　　圍繞在瑛隆教育的每個孩子健康茁壯成長，凝聚聯系瑛隆教育的每個責任主體，共同擔起安全責任、管理責任、教育責任。在瑛隆教育基地聯合黨組織下，組織不同主體構建三支隊伍。即：以物業管理企業為主，吸納教育培訓機構黨員，組成瑛隆教育“紅色物管員”隊伍10人，負責樓宇保障和基礎設施運行維護；以教育行政主管部門為主，吸納企業負責人和家長黨員，組成瑛隆教育“紅色監督員”隊伍18人，負責培訓機構資質資格日常核查和信息發布；以聯合黨組織黨員為主，吸納社區黨員志愿者、從業教師黨員和家長黨員，組成瑛隆教育“紅色服務員”隊伍50余人，負責日常秩序維護以及孩子接送志愿服務等。三支隊伍在聯合黨組織領導下，建立既相互聯系又分工明確的工作機制，形成合力為整棟樓宇、各家企業、所有孩子保駕護航。讓企業品牌化發展有力量，讓孩子全方位成長有源泉，讓家庭投資教育有未來。（海勃灣區委組織部 王文杰）